.jpg)
Bonjour !
Je suis Pauline Del Cesta, animatrice en éducation populaire, formatrice et accompagnatrice de projets.
J'ai créé Tiss'Anim apres 20 ans dans le domaine de l'animation. L'objectif est de relier le terrain et la structuration de projet : des actions concrètes autour du vivant, de la biodiversité, des sciences participatives et du jeu, au service des équipes éducatives, des associations et des collectivités.
Mon approche : apprendre à observer avant d'agir, rendre chacun acteur de son apprentissage, et transmettre des repères qui restent utiles après mon départ. Je m'appuie sur l'éducation populaire et la pédagogie active : on apprend en faisant, ensemble, ancré dans le vivant et le territoire.
J'interviens principalement en Ardèche, dans la Drôme et sur les territoires proches, auprès des accueils de loisirs, centres sociaux, associations, écoles, collèges et collectivités.
Mon histoire
Pauline, 20 ans à tisser des liens sur le terrain
Tout a commencé par les scouts, à 17 ans.
C'est là que j'ai compris qu'animer un groupe, ça s'apprend, et que ça peut vraiment changer des choses.
Depuis, j'ai occupé presque tous les postes que peut connaître l'animation : animatrice, formatrice BAFA, directrice d'accueil de loisirs, coordinatrice de projet éducatif de territoire, directrice d'Espace de Vie Sociale.
J'ai appris à lire un milieu naturel comme à construire un projet avec une équipe, une mairie, des familles.
Ce parcours m'a appris une chose simple : les meilleures actions partent toujours du terrain, des gens, et de ce qui les entoure.
C'est pour ça que j'ai créé Tiss'Anim. Le nom n'est pas un hasard : tisser et animation, pour créer du lien, faire découvrir, et connecter les gens entre eux et avec leur territoire.
Aujourd'hui, je mets ces vingt ans d'expérience au service de vos projets : animations nature et ludiques sur le terrain, accompagnement d'équipes éducatives et de projets associatifs, en Ardèche, Drôme, Gard et Vaucluse.
Avec toujours la même idée en tête : faire bouger les gens, éveiller leur curiosité, et croire en l'intelligence du collectif.











